私たちが長崎に行っている間は、実家で少し勉強や課題をしていたものの、基本は好き放題。
そこから家に戻っての立て直しが、なかなか大変でした💦

試験2週間前。
3連休もあったのに、課題を何も持って帰ってこないという事態…。

ご飯、お風呂、声かけ、何を言ってもスイッチが入らず、
「実家ではできてたのに、家やとできへん！」と逆ギレされることも。

そんな状態での勉強が、身に入るはずもなく…。
正直、しんどい期間でした。

数日してようやく落ち着いてきましたが、
試験1週間前の時点でも、課題はまだ途中。

結局、すべて終わったのは試験の3日前くらいでした。
そこからようやく試験勉強。
さらに追加の課題、副教科もあって、もう手が回らない状態。

中間テストより期末テストの方が課題量は少なく、
その分、勉強時間は確保できました。

ただ、課題が多いと結局「答えを写すだけ」になってしまい、
課題をたくさんやっても、テストの結果に結びつかないという現実も見えてきました。

むすこくんには、
「課題は適量で、その分きちんと試験勉強する方が合ってるかも」
と感じました。

試験前の1週間は、放課後に残って勉強するやる気は見せていました。
副教科については「15分でいいから一緒にやろう」と声をかけ、
出そうなところをピックアップして一緒に確認。

それ以外は、もう本人に任せました。

そして、試験範囲を把握するために各教科のノートを見て、びっくり。

先生が作ったレジュメを貼って、そこに書き込みをするスタイルなのですが…
とにかく書き込みが少ない。

あぁ、これは授業聞いてないな、と。

正直、
「これは今回、かなり悲惨かもしれへん…」
と覚悟しました。

結果。

やったら、それなりに点は取れる。
副教科はしっかり点が取れていました。

でも、まったく見ていなかった理科は悲惨な結果に。

授業中に聞いていない内容を、
試験前の限られた時間で取り戻すのは、やっぱり無理でした。

全体的に見ると、なかなか厳しい結果。

改めて思ったのは、

• 授業はしっかり聞くこと
• 課題は「後回し」ではなく、家に帰ってからの復習として使うこと

これだけできれば、
そこまで悪い点にはならないはずなんです。

学校が楽しいのは、とてもいいこと。
でも今回は、正直ちょっと楽しみすぎました。

「メリハリをつけてやらなあかんで」と、しっかり話しました。

今回の点数は、むすこくん本人もかなりショックやったと思います。
「もう少しやらなあかん」とは感じたようですが、
それを行動に移せるかどうかは、正直まだ未知数…。

試験結果を塾の先生に伝えると、すぐに電話がかかってきました。

「ちょっとヤバいね〜」と一言。

「人間、ずっとは頑張られへんからな。
入学してから締めてなかったけど、ちょっと泳がせすぎたな〜」
とも。

「3学期は、もう少し締めていくわ」と言ってくださいました。

授業を聞いていないことについても、
先生は同じ予想をされていたそうです。

試験前は放課後に残って勉強するより、
塾に来てやったほうがいいとも言われました。

「先生が見てくれてたから、何もやってなかったわけではないと思うんですけどね…」
とは伝えましたが、
やり方が間違っているのかもしれません。

そのあたりの“謎”が、
このあとの懇談で、だんだん解けていくことになります。

……というわけで、
恐怖の懇談の話は、また次回に。

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投稿 二学期期末テスト結果。思った以上に見えた課題 は じゅにさん子育てブログ に最初に表示されました。