#理科 アーカイブ - じゅにさん子育てブログ https://jouniorsankosodate.com/tag/理科/ 勉強が苦手な子でも、わかる・できる・続けられる Tue, 30 Jun 2026 09:49:49 +0000 ja hourly 1 https://wordpress.org/?v=7.0 https://jouniorsankosodate.com/wp-content/uploads/2026/02/cropped-44f1f7a5e508593f7c057572c07f45a3-32x32.jpg #理科 アーカイブ - じゅにさん子育てブログ https://jouniorsankosodate.com/tag/理科/ 32 32 🐙中1.2理科テスト対策⑧｜植物の世界 一問一答で最終暗記チェック！ https://jouniorsankosodate.com/08-stomata-transpiration/ https://jouniorsankosodate.com/08-stomata-transpiration/#respond Tue, 30 Jun 2026 07:25:19 +0000 https://jouniorsankosodate.com/?p=6856 中学理科・植物の体のつくりとはたらき 気孔・孔辺細胞・蒸散の計算を攻略しよう 葉のつくり、気孔と孔辺細胞、蒸散、ワセリン実験、水面の油、蒸散量の計算まで確認します。 気孔孔辺細胞蒸散水蒸気ワセリン計算 1. 気孔とは 葉 […]

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中学理科・植物の体のつくりとはたらき

気孔・孔辺細胞・蒸散の計算を攻略しよう

葉のつくり、気孔と孔辺細胞、蒸散、ワセリン実験、水面の油、蒸散量の計算まで確認します。

気孔孔辺細胞蒸散水蒸気ワセリン計算

1. 気孔とは

葉の表面にある小さな穴

葉の表面には、気体が出入りする小さな穴があります。この穴を気孔といいます。

気孔は、ふつう葉の裏側に多く見られます。

ここが大事：気孔は葉の裏側に多い、がよく問われます。

2. 孔辺細胞とは

気孔を囲む2つの細胞

気孔のまわりには、気孔を開いたり閉じたりする孔辺細胞があります。

孔辺細胞のはたらきによって、気体や水蒸気の出入りが調節されます。

テストに出やすい：気孔を囲む2つの細胞が孔辺細胞です。

3. 図で確認

気孔と孔辺細胞

気孔と孔辺細胞のつくりを示す図
図1：気孔のつくり
図1の答え：中央のすき間が気孔、左右の細胞が孔辺細胞です。

4. 蒸散とは

植物の体から水が水蒸気として出ていくはたらき

植物の体から、水が水蒸気として出ていくはたらきを蒸散といいます。

蒸散は主に葉の気孔で行われます。

覚える文：蒸散は、植物の体から水が水蒸気として出ていくはたらきです。

5. 蒸散が盛んなとき

根からの水の吸い上げも盛んになる

蒸散が盛んになると、葉から水が出ていくため、根からの水の吸い上げも盛んになります。

気温が高い、風がある、空気が乾いている、光が当たるなどの条件では、蒸散が盛んになりやすいです。

比べるポイント：蒸散が盛んになると、水の吸い上げも盛んになります。

6. ワセリン実験

蒸散する場所を差で求める

ワセリンを使った蒸散実験の図
図2：葉の表側・裏側にワセリンをぬる実験
図2の答え：ワセリンは蒸散を防ぐためにぬります。水面の油は、水面からの蒸発を防ぐためです。

7. ここまでのまとめ

気孔と蒸散を整理しよう

気孔

葉の表面にある小さな穴で、葉の裏側に多いです。

孔辺細胞

気孔を囲み、開閉に関係します。

蒸散

水が水蒸気として出ていくはたらき。主に気孔で行われます。

8. 最終チェック

気孔と蒸散 フラッシュクイズ

25問で、重要語句・しくみ・図の読み取りをまとめて確認します。

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中学理科・植物の体のつくりとはたらき

道管・師管・維管束を見分けよう

根毛、道管、師管、維管束、単子葉類と双子葉類の茎の断面を、図とクイズで確認します。

根毛道管師管維管束単子葉類双子葉類

1. 根で水を吸収する

根毛で水や水に溶けた養分を吸収する

植物は根から水を吸収します。根の先の近くには、細い毛のような根毛があります。

根毛があることで、土とふれる面積が大きくなり、水や水に溶けた養分を吸収しやすくなります。

ここが大事：根毛は、水や水に溶けた養分を吸収しやすくするつくりです。

2. 道管とは

根から吸収した水などが通る管

道管は、根から吸収した水や水に溶けた養分が通る管です。

水は根から茎を通って、葉まで運ばれます。

テストに出やすい：道管は水の通り道です。

3. 師管とは

葉でつくられた養分が通る管

師管は、葉で光合成によってつくられた養分が通る管です。

養分は植物の体のいろいろな部分へ運ばれます。

ひっかけ注意：水は道管、葉でつくられた養分は師管です。

4. 図で確認

道管と師管の通るもの

道管と師管を通るものを示す図
図1：道管と師管のはたらき
図1の答え：道管は水や水に溶けた養分、師管は葉でつくられた養分が通ります。

5. 維管束とは

道管と師管が集まった束

道管と師管が集まった束を維管束といいます。

葉や茎の断面では、維管束の並び方がよく問題になります。

覚えるセット：道管＋師管＝維管束。

6. 単子葉類と双子葉類

維管束の並び方で見分ける

単子葉類と双子葉類の茎の断面を比べる図
図2：茎の断面のちがい
図2の答え：維管束が輪のように並ぶのが双子葉類、散らばっているのが単子葉類です。

7. ここまでのまとめ

水や養分の通り道を整理しよう

根毛

水や水に溶けた養分を吸収しやすくします。

道管と師管

道管は水、師管は葉でつくられた養分の通り道です。

維管束

道管と師管が集まった束です。並び方もよく出ます。

8. 最終チェック

水や養分の通り道 フラッシュクイズ

25問で、重要語句・しくみ・図の読み取りをまとめて確認します。

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中学理科・植物の体のつくりとはたらき

植物も昼も夜も呼吸している

植物の呼吸、昼と夜の気体の出入り、光合成とのちがい、石灰水で二酸化炭素を調べる実験を確認します。

呼吸酸素二酸化炭素石灰水昼と夜光合成

1. 植物も呼吸する

酸素を取り入れ、二酸化炭素を出す

植物も動物と同じように呼吸をしています。

呼吸では、酸素を取り入れ、二酸化炭素を出します。

ここが大事：植物の呼吸は、昼も夜も行われています。

2. 光合成と呼吸のちがい

気体の出入りが反対になる

光合成では二酸化炭素を取り入れ、酸素を出します。

呼吸では酸素を取り入れ、二酸化炭素を出します。気体の向きが反対になるところがよく問われます。

ひっかけ注意：光合成と呼吸の気体の向きを混ぜないようにします。

3. 図で確認

昼と夜のはたらき

昼と夜の植物のはたらきを比べる図
図1：昼と夜の植物のはたらき
図1の答え：昼は光合成と呼吸を行い、夜は呼吸だけを行います。

4. 昼の植物

光合成と呼吸を同時に行う

昼は光が当たるので、植物は光合成を行います。

同時に、植物は昼も呼吸をしています。光合成が盛んなときは、全体として二酸化炭素を取り入れ、酸素を出すように見えます。

比べるポイント：昼は光合成だけではなく、呼吸も行っています。

5. 夜の植物

光がないので呼吸だけが目立つ

夜は光がないため、光合成は行われません。

しかし呼吸は続いているので、夜の植物は酸素を取り入れ、二酸化炭素を出します。

テストに出やすい：夜は光合成をせず、呼吸だけを行います。

6. 石灰水の実験

二酸化炭素が増えると白くにごる

植物の呼吸で石灰水が白くにごる実験の図
図2：石灰水で二酸化炭素を調べる
図2の答え：石灰水が白くにごるのは、二酸化炭素が増えたためです。

7. ここまでのまとめ

呼吸と光合成を整理しよう

呼吸

酸素を取り入れ、二酸化炭素を出します。昼も夜も行います。

光合成

二酸化炭素を取り入れ、酸素を出します。光が必要です。

石灰水

二酸化炭素があると白くにごります。

8. 最終チェック

植物の呼吸 フラッシュクイズ

25問で、重要語句・しくみ・図の読み取りをまとめて確認します。

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中学理科・植物の体のつくりとはたらき

光合成の材料とできるものを覚えよう

植物が光を受けてデンプンなどの養分をつくるしくみ、二酸化炭素・水・酸素・葉緑体の関係を図とクイズで確認します。

光合成葉緑体二酸化炭素水デンプン酸素

1. 光合成とは

光のエネルギーで養分をつくるはたらき

植物は光を受けると、光合成によってデンプンなどの養分をつくります。

光合成は、植物が自分で養分をつくる大切なはたらきです。

ここが大事：光合成では、光のエネルギーを使って養分をつくります。

2. 光合成が行われる場所

葉緑体で光合成が行われる

光合成は、植物の細胞の中にある葉緑体で行われます。

葉が緑色に見えるのは、葉緑体が多くふくまれているからです。

テストに出やすい：光合成を行う場所は葉緑体です。

3. 図で確認

光合成の材料とできるもの

光合成の材料とできるものを示す図
図1：光合成のしくみ
図1の答え：材料は二酸化炭素と水、必要なものは光と葉緑体、できるものはデンプンなどの養分と酸素です。

4. 光合成の材料

二酸化炭素と水を使う

光合成では、空気中の二酸化炭素と、根から吸収した水が材料になります。

水は根から吸収され、茎の中の通り道を通って葉まで運ばれます。

覚える式：二酸化炭素 + 水 → デンプンなどの養分 + 酸素。

5. 光合成でできるもの

デンプンなどの養分と酸素ができる

光合成によって、植物はデンプンなどの養分をつくります。

また、光合成では酸素も発生します。

ひっかけ注意：光合成では二酸化炭素を取り入れ、酸素を出します。

6. 気体の出入り

昼の葉では二酸化炭素を取り入れ、酸素を出す

光合成が盛んな葉の気体の出入りを示す図
図2：光合成が盛んなときの気体の出入り
図2の答え：光合成が盛んな昼は、二酸化炭素を取り入れ、酸素を出します。

7. ここまでのまとめ

光合成の基本を整理しよう

場所

光合成は葉緑体で行われます。

材料

二酸化炭素と水を使います。光も必要です。

できるもの

デンプンなどの養分と酸素ができます。

8. 最終チェック

光合成の基本 フラッシュクイズ

25問で、重要語句・しくみ・図の読み取りをまとめて確認します。

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中学理科・植物の体のつくりとはたらき

単細胞生物と多細胞生物を見分けよう

アメーバ・ゾウリムシなどの単細胞生物と、植物や動物の体をつくる多細胞生物、組織・器官・個体の関係を図とクイズで確認します。

単細胞生物多細胞生物アメーバゾウリムシ組織器官

1. 単細胞生物とは

1つの細胞だけで生きている生物

体が1つの細胞だけでできている生物を、単細胞生物といいます。

単細胞生物は細胞が1つでも、栄養をとる、動く、ふえるなど、生きるためのはたらきを行います。

ここが大事：単細胞生物は、1つの細胞で1つの個体として生活しています。

2. 単細胞生物の例

アメーバ・ゾウリムシ・ミカヅキモなど

単細胞生物の例として、アメーバ、ゾウリムシ、ミカヅキモなどがあります。

形や動き方はちがいますが、どれも体が1つの細胞からできている点が共通しています。

テストに出やすい：アメーバ・ゾウリムシは、単細胞生物の代表例です。

3. 図で確認

単細胞生物と多細胞生物を比べる

単細胞生物と多細胞生物を比べる図
図1：Aは単細胞生物、Bは多細胞生物の模式図
図1の答え：Aは1つの細胞で1つの体をつくる単細胞生物、Bはたくさんの細胞が集まった多細胞生物です。

4. 多細胞生物とは

たくさんの細胞が集まって体をつくる

体がたくさんの細胞からできている生物を、多細胞生物といいます。

植物や動物の多くは多細胞生物です。細胞が集まることで、からだの部分ごとにちがうはたらきを分担できます。

比べるポイント：単細胞生物は1つの細胞、多細胞生物はたくさんの細胞からできています。

5. 組織・器官・個体

細胞が集まると、体のつくりが段階的になる

同じような形やはたらきの細胞が集まったものを組織といいます。

いくつかの組織が集まって特定のはたらきをするものを器官といいます。根・茎・葉などは植物の器官です。

器官が集まって1つの生物の体、つまり個体をつくります。

覚える順番：細胞 → 組織 → 器官 → 個体。

6. 体のつくられ方

細胞から個体までの流れ

細胞から組織、器官、個体までの流れを示す図
図2：細胞から個体まで
図2の答え：細胞が集まって組織、組織が集まって器官、器官が集まって個体になります。

7. ここまでのまとめ

単細胞生物と多細胞生物を整理しよう

単細胞生物

1つの細胞だけで1つの個体として生活します。アメーバやゾウリムシが代表例です。

多細胞生物

たくさんの細胞が集まり、体の部分ごとにはたらきを分担します。

体の階層

細胞 → 組織 → 器官 → 個体の順番で整理します。

8. 最終チェック

単細胞生物・多細胞生物 フラッシュクイズ

25問で、重要語句・しくみ・図の読み取りをまとめて確認します。

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中学理科・植物の体のつくりとはたらき

植物と動物の細胞を見分けよう

細胞の基本構造、植物の細胞と動物の細胞の共通点・違い、核・細胞膜・細胞壁・葉緑体・液胞を、図とクイズで確認します。

細胞核細胞膜細胞壁葉緑体液胞

1. 生物の体をつくる小さな部屋

植物も動物も、体は細胞からできている

植物や動物の体を顕微鏡で見ると、小さな部屋のようなつくりがたくさん集まっていることがわかります。この1つ1つを細胞といいます。

細胞は、生物の体をつくる基本の単位です。葉、茎、根、皮ふ、筋肉なども、もとをたどると細胞が集まってできています。

ここが大事：「生物の体は細胞からできている」は、細胞分野のいちばん基本です。

2. どちらの細胞にもあるつくり

核と細胞膜は、植物にも動物にもある

植物の細胞にも動物の細胞にも、ふつう核があります。核は染色液でよく染まり、細胞の中で目立ちやすい部分です。

また、細胞のいちばん外側を包んでいるうすい膜を細胞膜といいます。細胞膜は、植物の細胞にも動物の細胞にもあります。

共通点：植物の細胞にも動物の細胞にも、核と細胞膜がある。

3. 植物の細胞に見られるつくり

細胞壁・葉緑体・大きな液胞がポイント

植物の細胞には、細胞膜の外側に細胞壁があります。細胞壁は細胞の形を保つはたらきがあり、植物の細胞が四角っぽく見えやすい理由の1つです。

緑色の粒のように見える葉緑体では、光合成が行われます。植物の細胞には、成長すると大きくなる液胞も見られます。

植物細胞と動物細胞を見比べる図
図1：AとBの細胞を見比べよう
図1の答え： Aが植物の細胞、Bが動物の細胞。Aには細胞壁、葉緑体、大きな液胞が見られます。

4. 細胞壁と細胞膜のちがい

細胞膜は共通、細胞壁は植物にある

細胞膜は、細胞を包んでいるうすい膜です。植物の細胞にも動物の細胞にもあります。

細胞壁は、植物の細胞で細胞膜の外側にあるじょうぶなつくりです。動物の細胞には細胞壁がありません。

ひっかけ注意：「細胞膜」は植物にも動物にもある。「細胞壁」は植物にある。

5. 葉緑体と光合成

葉緑体がある細胞では光合成が行われる

葉緑体は、植物の細胞に見られる緑色の粒です。葉緑体では、光を受けて光合成が行われます。

ただし、植物の細胞すべてに葉緑体があるわけではありません。たとえば、根の細胞のように光が当たりにくい部分では、葉緑体が見られないことがあります。

ここが大事：葉緑体は光合成を行う場所。緑色の部分として観察されやすい。

6. 液胞と細胞の成長

植物の細胞では液胞が大きく見えることがある

液胞は、細胞の中にあるふくろのようなつくりです。植物の細胞では、成長すると液胞が大きくなり、細胞の中で広い部分をしめることがあります。

図で植物の細胞を見分けるときは、細胞壁・葉緑体・大きな液胞に注目すると答えやすくなります。

図問題の見方：四角っぽい外側、緑色の粒、大きな空間があれば植物の細胞を疑う。

7. ここまでのまとめ

細胞の名前とはたらきを整理しよう

共通するつくり

核、細胞膜は植物の細胞にも動物の細胞にもあります。

植物にあるつくり

細胞壁、葉緑体、大きな液胞は植物の細胞を見分ける手がかりです。

よく出る言い方

核は染色液で染まりやすく、葉緑体では光合成が行われます。

8. 最終チェック

植物と動物の細胞 フラッシュクイズ

25問で、細胞の基本・植物と動物の違い・図の読み取りをまとめて確認します。

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投稿 🐙中1.2理科テスト対策①｜顕微鏡と観察のしかた総まとめ！部分名・倍率・プレパラート・染色液を問題で覚えよう は じゅにさん子育てブログ に最初に表示されました。

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中学理科・植物の体のつくりとはたらき

顕微鏡と観察のしかたをマスターしよう

細胞の観察でよく出る、顕微鏡の部品名・倍率の計算・プレパラートの作り方を、図とクイズで確認します。

顕微鏡接眼レンズ対物レンズ倍率プレパラート染色液

1. 顕微鏡は何に使う？

小さなものを大きくして観察する道具

理科では、目でそのまま見ることができない小さなものを観察するときに、顕微鏡を使います。

植物や動物の体は、たくさんの細胞からできています。細胞はとても小さいので、顕微鏡で大きくして観察します。

ここが大事：細胞の観察では、顕微鏡の部品名と使い方がよく問われます。

2. 顕微鏡の部品名

レンズ・ステージ・反射鏡・調節ねじを覚えよう

目に近いレンズを接眼レンズ、観察するものに近いレンズを対物レンズといいます。

観察するものをのせる台はステージ、光の明るさを調節する鏡は反射鏡、ピントを合わせるために回す部分は調節ねじです。

顕微鏡の部品名を答える問題の図
図1：顕微鏡のつくり
図1の答え： A 接眼レンズ、B 対物レンズ、C ステージ、D 反射鏡、E 調節ねじ

3. 顕微鏡の倍率

接眼レンズの倍率 × 対物レンズの倍率

顕微鏡の倍率は、次の式で求めます。

顕微鏡の倍率 ＝ 接眼レンズの倍率 × 対物レンズの倍率

たとえば、接眼レンズが15倍、対物レンズが40倍なら、15 × 40 = 600なので、倍率は600倍です。

顕微鏡の倍率を計算する問題の図
図2：顕微鏡の倍率
テストに出やすい：「15倍の接眼レンズ」と「40倍の対物レンズ」を使うと、15×40で600倍になります。

4. 最初は低倍率で見る

低倍率は、見える範囲が広い

顕微鏡で観察を始めるときは、まず低倍率で見ます。

低倍率では、見える範囲が広く、観察したいものを見つけやすいからです。

高倍率にすると、視野はせまくなり、明るさは暗くなります。また、対物レンズとプレパラートの距離は近くなります。

比べるポイント：高倍率ほど「視野はせまい」「暗い」「対物レンズとプレパラートが近い」。

5. プレパラートの作り方

スライドガラスとカバーガラスではさむ

観察するものは、スライドガラスの上にのせます。その上から、うすいカバーガラスをかけます。

スライドガラスとカバーガラスで観察するものをはさんだものを、プレパラートといいます。

カバーガラスをかけるときは、空気のあわが入らないように、端からゆっくりとかけます。

プレパラートの作り方を答える問題の図
図3：プレパラートの作り方
図3の答え： A スライドガラス、B 水滴、C 観察物、D カバーガラス

6. 染色液で見やすくする

核は染色液でよく染まる

細胞の中のつくりを見やすくするために、染色液を使うことがあります。

染色液でよく染まる部分は、細胞の中にある核です。

覚え方：「染色液でよく染まるのは核」とセットで覚えます。

7. ここまでのまとめ

試験前に確認したいポイント

顕微鏡の部品

接眼レンズ、対物レンズ、ステージ、反射鏡、調節ねじを図で答えられるようにします。

倍率の計算

接眼レンズの倍率と対物レンズの倍率をかけます。15倍×40倍なら600倍です。

観察の注意

最初は低倍率。カバーガラスは空気のあわが入らないように、端からゆっくりとかけます。

8. 最終チェック

顕微鏡と観察のしかた フラッシュクイズ

25問で、部品名・倍率・プレパラート・染色液をまとめて確認します。

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