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中学理科・物質の成り立ちと表し方 元素記号を読んで書けるようにしよう 元素、元素記号、周期表、金属・非金属の代表的な記号を整理します。 元素元素記号周期表金属非金属記号 1. 元素とは 物質を構成する原子の種類 物質を構成する原子の種類を元...

中学理科・物質の成り立ちと表し方 物質をつくる小さな粒子を理解しよう 原子・分子の意味、原子の性質、分子からできている物質とできていない物質を整理します。 原子分子ドルトンアボガドロ単体化合物 1. 原子とは 物質をつくる小さな粒子 物質を...

中学理科・物質の成り立ちと表し方 電流で物質を分解する実験を攻略しよう 水の電気分解、塩化銅水溶液の電気分解、水素・酸素・塩素・銅の確認を整理します。 電気分解水素酸素塩化銅塩素銅 1. 電気分解とは 電流によって物質を分解する 電流を流す...

中学理科・物質の成り立ちと表し方 酸化銀を加熱して酸素と銀を確認しよう 酸化銀を加熱したときの変化、酸素の確認、残った銀の金属としての性質を整理します。 酸化銀熱分解酸素銀金属光沢電気を通す 1. 酸化銀を加熱すると 酸素と銀に分かれる 酸...

中学理科・物質の成り立ちと表し方 炭酸水素ナトリウムを加熱したときの変化を攻略しよう 炭酸水素ナトリウムを加熱したときにできる二酸化炭素・水・炭酸ナトリウムと、その確認方法を整理します。 炭酸水素ナトリウム熱分解二酸化炭素水炭酸ナトリウム確...

中学理科・植物の体のつくりとはたらき 気孔・孔辺細胞・蒸散の計算を攻略しよう 葉のつくり、気孔と孔辺細胞、蒸散、ワセリン実験、水面の油、蒸散量の計算まで確認します。 気孔孔辺細胞蒸散水蒸気ワセリン計算 1. 気孔とは 葉の表面にある小さな穴...

中学理科・植物の体のつくりとはたらき 道管・師管・維管束を見分けよう 根毛、道管、師管、維管束、単子葉類と双子葉類の茎の断面を、図とクイズで確認します。 根毛道管師管維管束単子葉類双子葉類 1. 根で水を吸収する 根毛で水や水に溶けた養分を...

中学理科・植物の体のつくりとはたらき 植物も昼も夜も呼吸している 植物の呼吸、昼と夜の気体の出入り、光合成とのちがい、石灰水で二酸化炭素を調べる実験を確認します。 呼吸酸素二酸化炭素石灰水昼と夜光合成 1. 植物も呼吸する 酸素を取り入れ、...

中学理科・植物の体のつくりとはたらき ヨウ素液とアルミニウムはくの実験を攻略しよう 光合成でデンプンができるかを調べる実験、エタノールによる脱色、ヨウ素液の反応、光と葉緑体の条件を確認します。 ヨウ素液デンプンエタノールアルミニウムはく青紫...

中学理科・植物の体のつくりとはたらき 光合成の材料とできるものを覚えよう 植物が光を受けてデンプンなどの養分をつくるしくみ、二酸化炭素・水・酸素・葉緑体の関係を図とクイズで確認します。 光合成葉緑体二酸化炭素水デンプン酸素 1. 光合成とは...