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中学理科・動物の体のつくりとはたらき 11 / 11骨・関節・筋肉と運動筋肉は縮むことで骨を引きます。腕を曲げる筋肉と伸ばす筋肉が、交代ではたらくしくみを確認しましょう。骨格は体を支え内臓を守る関節とけんは別のつくり筋肉は縮んで骨を引く腕を...

中学理科・動物の体のつくりとはたらき 10 / 11神経・反射・反応時間の実験「刺激を受け取る→伝える→命令する→動く」の道順が基本です。意識した反応と反射を比べ、時間の問題につなげましょう。中枢神経と末しょう神経感覚神経は行き、運動神経は...

中学理科・動物の体のつくりとはたらき 8 / 11心臓・血管と血液の循環動脈・静脈は流れる向きの名前、動脈血・静脈血は酸素の量による名前です。この2つを分けると肺の血管も理解できます。心臓の4つの部屋血液の道順を1周する弁は逆流を防ぐ動脈と...

中学理科・動物の体のつくりとはたらき 7 / 11血液の成分とそのはたらき血液は赤い粒だけではありません。固形成分と液体成分を分けると、運ぶ・守る・止血するはたらきが整理できます。血液の4成分赤血球とヘモグロビン白血球と血小板血しょうと組織...

中学理科・動物の体のつくりとはたらき 6 / 11不要な物質の排出と肝臓・腎臓肝臓は物質をつくり変え、腎臓は血液から不要な物質を取り除きます。尿の経路も順番で確認しましょう。排出は体内で生じた不要物を外へ出すことアンモニアは肝臓で尿素へ腎臓...

中学理科・動物の体のつくりとはたらき 5 / 11呼吸のしくみと肺のはたらき肺で空気を出し入れする呼吸と、細胞がエネルギーを得る細胞呼吸を区別すると、気体の流れがつながります。細胞呼吸と肺による呼吸空気は気管・気管支を通る肺胞での酸素と二酸...

中学理科・動物の体のつくりとはたらき 4 / 11小腸での吸収と栄養分のゆくえ消化された栄養分は、小腸の柔毛から取り込まれます。血液に入る経路とリンパ管に入る経路を分けましょう。柔毛で表面積を大きくするブドウ糖とアミノ酸は毛細血管へ脂肪の消...

中学理科・動物の体のつくりとはたらき 3 / 11唾液とデンプンの消化実験試薬が何を調べるかを押さえると、実験結果から何がわかったかを説明できます。AとBで変えるのは唾液の有無だけ約40℃の湯につける理由試薬を使い分ける結果から結論を組み立...

中学理科・動物の体のつくりとはたらき 2 / 11消化のしくみと消化酵素食べ物の通り道と、消化液をつくる場所は別です。「どこでつくるか」「何を分解するか」を整理しましょう。消化は、吸収されやすい物質に変えること消化管と、消化液をつくる器官消...

中学理科・動物の体のつくりとはたらき 1 / 11栄養分の種類と役割食べ物には、エネルギーになるもの、体をつくるもの、体の調子を整えるものが含まれます。役割と食品を結びつけて整理しましょう。食べ物から栄養分を取り入れる炭水化物と脂肪は、おも...